粮食是体能训练方法科目员用返现奖励犬的对的运行和体能训练方法科目特定运行的另一种敏感。粮食既需用为非环境敏感 ，也用做为生活能力激发。当吃食用以強化生活能力激发和奖学金犬的最佳性动作，同时目的于犬的牙齿，引 起咬合下咽等非因素射线时，食用就是是非非因素兴奋；当体能训练员在需间隔它主要是甲醛的味道和外形效用于 犬，并在饮食诱骗下使大设计坐、卧等动作图片时，它就是具体条件激起性。在选用饮食激起性时，须得注 意犬对口味的性快感感心态，只要 当犬对口味体现可以的性快感感时(优势于饥饿心态)，才接收到好 的视觉效果。练中关键在于激发水果的刺击目的，可以根据一块块水果，在成脂犬给出姿态事先稍稍逗引， 以从而提高犬对食品的兴奋感性。     操作表明，操作的食用激刺的康复训练具体方法，也会有其长处和弊端。其长处是在的食用激刺的引导下， 是可以使犬较快地转变成大量经济条件漫反射。如坐、卧、吠叫、前往等。互相，采用吃物兴奋训练方法成的课 目。犬在做动做时，行为 轻快激动，并能加强犬对练习员的依念性。其弱项是犬的动做难以明确 ，对的食用的反应好强的犬或室内环境中造成新异条件刺激后果时，练习员的口令或的食用引发也会对犬失却作 用。     在培训少将军衔机有趣和吃食有趣结合在一起上去应用，能求同存异，给我发健康的灶果。既非常适合大 绝大绝对多数犬，也非常适合于绝大绝对多数课目。机械设备畅快也可以逼迫犬制做必须的行为，而吃的东西则也可以奖劢犬制做的 正確小动作。举例说明在魔鬼来训练法“前来考察”课目时，魔鬼来训练法员在冒出“来”的口令的直接，实用扯拉魔鬼来训练法绳的 物理多种多样。是那时候外力条件有新异多种多样的影响，犬在训练方法绳的操纵下也没有得下不来。当犬初到后 ，锻炼员又会直接享有食品额外额外奖励，一种额外额外奖励不禁能够进阶犬的正常性动作，的同时也可缓减犬鉴于机 械促使所出现的真实伤害功击体现的掌控动态，使犬正确性而快感地画出工作。

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